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Messaggio inserito da Donde

è un problema generale delle università italiane, credo, quello di fare molte ore di lezione frontale e poca pratica. è un modo di insegnare in cui si tende a riempire gli studenti di nozioni e nozioni senza quasi mai applicarle.. questo deriva sicuramente da un problema di fondi, ma secondo me dipende anche dalla mentalità e dall'impostazione dell'insegnamento.

recentemente parlavo di questo con la mia prof. di zoologia. le dicevo che secondo me l'università dovrebbe essere impostata in modo diverso, cioè dovrebbe essere organizzata in modo che gli studenti possano avere accesso ai laboratori se hanno un loro progetto da portare avanti. insomma si dovrebbe lasciare più spazio ai ragazzi per fare pratica e sperimentare le nozioni che imparano a lezione, anche in modo indipendente e fuori dall'orario accademico. inoltre alcuni corsi secondo me dovrebbero essere impostati in modo che gli studenti per superare gli esami debbano organizzarsi, portare avanti una ricerca in laboratorio, e poi presentare i risultati.
la prof. mi rispose che un sistema del genere implicherebbe il dover assumere del personale per stare dietro agli studenti mentre sono in lab, e che l'università sarebbe costretta a dedicare più spazi a queste attività. insomma sarebbe principalmente un problema di fondi. però io penso che "volere è potere" e che la mia idea di università non sia un'utopia

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